Александр
Балтин

Уравнение Гейзенберга

Порою мыслишь – мыслить: это крест. 
Весенние дворы – кусочки детства, 
Что памятью дано тебе в наследство. 
Флагшток у школы, серебристый шест. 
  
Проулок, дворик, и молчит фонтан, 
Украшенный медведями забавно. 
Порою в размышлениях ты прав, но 
Конкретна явь, где ясность – как туман. 
  
Площадки детской чёткие черты – 
Качели, и песочница, и гномы 
Цветные совершенно незнакомы – 
Не видел, в прошлый раз, гуляя, ты. 
  
Я в руку уравнение возьму, 
Как хлеб намокший – распадётся тут же. 
Возможно мысли – это род оружья, 
Направлено куда – я не пойму. 
  
Квант детства. Квант реальности твоей. 
Среди домов хребтообразных школа, 
В низине мнится. Разные глаголы 
Несхожих меж собой учителей. 
  
Я сущность уравнения стремлюсь 
Понять, но не умом, а сердцем сердца, 
Что невозможно. Приоткрыта дверца – 
Пошире отворить её боюсь. 
  
Иду, гляжу, живу – пространный ряд. 
Лучи весны расписывают воздух. 
И сколь бы ни давил твой личный 
     возраст, 
Ты рад весне, ты возрожденью рад.